Специальность 49.02.02 Адаптивная физическая культура
Квалификация выпускника: педагог по адаптивной физической культуре и спорту
Срок обучения: в очной форме обучения вне зависимости от применяемых образовательных технологий составляет: на базе основного общего образования – 3 года 10 месяцев.
ФГОС специальности 49.02.02 Адаптивная физическая культура (Приказ Минобрнауки России от 28.08.2023 №640 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 49.02.02 Адаптивная физическая культура»).
Область профессиональной деятельности выпускников:
-организация и проведение физкультурно-спортивной работы с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
-методическое обеспечение физкультурной и спортивной деятельности с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
-организация адаптивного физического воспитания обучающихся в специальных (коррекционных) и общеобразовательных организациях (по выбору).
Программа подготовки специалистов среднего звена предусматривает изучение следующих учебных циклов:
Социально-гуманитарный цикл, включающий следующие учебные дисциплины:
— История России
— Иностранный язык в профессиональной деятельности
— Физическая культура
— Безопасность жизнедеятельности
— Основы финансовой грамотности
Общепрофессиональный цикл, включающий следующие учебные дисциплины:
— Основы педагогики
— Основы психологии
— Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями
— Русский язык и культура профессиональной коммуникации педагога
— Возрастная анатомия, физиология, гигиена
— Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной сфере
— Информатика и ИКТ в профессиональной деятельности
— Математические методы решения профессиональных задач
— Анатомия и физиология человека
— Гигиенические основы физической культуры и спорта
— Основы биомеханики
— Теория и история физической культуры и спорта
— Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии
— Теория и организация адаптивной физической культуры
— Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта
— Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности
— Правовое обеспечение профессиональной деятельности
Профессиональный цикл состоит из 3х профессиональных модулей (ПМ), каждый включает в себя междисциплинарные курсы (МДК), учебную (УП) и производственную практику (ПП):
ПМ.01
Организация и проведение физкультурно-спортивной работы с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
ПМ.02
Методическое обеспечение физкультурной и спортивной деятельности с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
ПМ.03
Организация адаптивного физического воспитания обучающихся в специальных (коррекционных) и общеобразовательных организациях (по выбору)
Изучение каждого профессионального модуля заканчивается экзаменом с участием потенциальных работодателей и социальных партнеров колледжа.
В результате изучения профессиональных модулей студент получит следующий практический опыт:
-планировать физкультурно-спортивную работу с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
— проводить воспитательную, рекреационно-досуговую, оздоровительную работу с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья;
-организовывать спортивно-массовые соревнования и мероприятия по выполнению инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья норм всероссийского физкультурно-спортивного комплекса;
-организовывать деятельность волонтеров при проведении мероприятий и занятий по адаптивной физической культуре;
-анализировать физкультурно-спортивную работу с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
— разрабатывать методическое обеспечение для организации и проведения занятий по адаптивной физической культуре;
— оформлять результаты методической и исследовательской деятельности в виде выступлений, докладов, отчетов и другие;
-осуществлять исследовательскую и проектную деятельность в области адаптивной физической культуры;
— планировать учебные занятия по адаптивной физической культуре в соответствии с действующими санитарными правилами и нормативами;
— проводить учебные занятия по адаптивной физической культуре в соответствии с действующими санитарными правилами и нормативами;
— осуществлять контроль и учёт, оценивать процесс и результаты деятельности обучающихся;
— организовывать адаптивное физическое воспитание обучающихся, отнесенных к медицинским группам.
Выпускники данной специальности могут работать не только учителями по адаптивной физической культуре, но и инструкторами по ЛФК, социальными педагогами, тренерами, в том числе с паралимпийцами, массажистами, фитнес-инструкторами.
Местом работы могут стать общеобразовательные организации, поликлиники, реабилитационные центры, санатории, общества инвалидов и т.п. В зависимости от личных склонностей специалисты могут больше уделять внимания работе с детьми, взрослыми или пожилыми людьми.

